在传统的考试阅卷中（指没有采用网上阅卷的传统阅卷），不少学校会为学生设计动态的考号。何谓动态？是指该考号是与学生考试时的考场号和座位号有密切关联的，这样的好处是学生可以通过自己的考号方便的得知自己的考场和座位号。比如某学生的考号是20200102,末尾的4位中，01指1考场，02指2号座位。如果下一次学生的考场信息变了，那么他的考号也会随之变化。
如果采用网上阅卷，学生的考号有了变化，则每次考试前都要更新学生的考号信息，会略显繁琐。所以我们不建议在网上阅卷时，使用动态考号，而应该为学生固定考号，即考号与【考场号座位号】是相互独立的。这样的方式优点很多。学生可以在一定相对长的时间考号是固定，方便学生记忆，学生在填涂时也不容易出错。如果是打印的条形码考号，也会方便一些，可以一次打印出来多次考试用的条码标签，而不用每次都需要录入采集相关数据进行重复操作，可以提高效率。与考场座位无关的考号设计，也能（如果采用了我们建议的考号编排设计）方便的根据考号就知道学生的年级班级信息，如：190824，为19年入学的，08班的第24位学生。当然如果用固定考号，则每次需要为学生公布、张贴出考号与考场座位号的对应关系，这一点应该注意。
上图就将3个班级的学生分布到了3个考场中。张姓同学均为1班，李姓同学均为2班，王姓同学均为3班。通常该信息需要公开张贴出来告知考生。
下边提出一些我们答卷网的学生考号的编排设计建议。
如果是学校自己考试，通常建议设计为6位的考号。前两位指示入学年份（即年级），中间两位指示班级，末尾两位指示班内学生编号，这样理论上可以指示99个班级，每个班99个学生。考号尽量短些，这样学生在填涂时不容易出错。建议前两位不要用年级，如07，08，09代指七年级，八年级，九年级，因为学生升级时，考号又要变了。所以把年级转换为入学年份是比较合理的。
比如学生的考号是 20 02 04 ，20指为2020年入学的高一新生，02为班级号，04为班内编号。
比如学生的考号是 19 08 24 ，19指为2019年入学的高二学生，08为班级号，24为班内编号。
如果是为联考编排，通常是在前两位另上学校指示位。03 20 02 04，最前边的03指示某一个学校的编号。
如果有条件的学校，每次考试是采用条型码考号，不用考虑学生填涂考号出错的情况，那么学生的考号可以采用教育局的学籍号等重要编号，这样可能方便考试数据的后期对接。
我们也为用户提供了一个 可以考场排座位软件。详见：https://www.dajuan.com/tutorials/show/1ed6v7Pd8P5ywQgY